新進人員注意事項
1. 研究室成員包含選修老師大學專題學生以及選擇老師為指導教授之研究生。
2. 研究室為學習與研究場所，請尊重他人學習與研究的權益。
3. 研究室主要事務由以下人員負責監督
a. 指導教授: 負責研究之規劃進行與研究室所有事務之監督
b. 環安衛負責人 (環境安全衛生)
c. 環安衛負責人負責安排並監督研究室人(有固定座位者)員輪流打掃 ，環安衛負責人本人可免輪流。
e. 打掃範圍包括清潔地板、檢查電線插座、清洗冷氣濾網等。
f. 四樓公共衛生
g. 規劃每學期大掃除一次
h. 人員聯絡資訊 (資訊負責人)
i. 資訊負責人搜集與整理研究室人員資訊
j. 更新大門資訊
k. 公佈研究室會議與重要活動行程
4. 研究室鑰匙
a. 每人應有大樓磁卡、401B大門鑰匙、與401B2或401B3鑰匙
b. 401B2(或401B3)放置一副401B3(或401B2)鑰匙
c. 每日最後離開人員務必確實將401B大門鎖好
5. 請將個人聯絡資料告知研究室資訊負責人
6. 有任何須要與建議(電腦升級、空間改善)，歡迎與老師討論。
實驗室口頭研究報告
實驗室口頭研究報告是很重要的訓練，不僅畢業口試需要，未來進入職場也一定用得到。希望大家好好利用機會練習。對於講者與聽講者我有一些建議，希望能對大家報告有所幫助。
給講者的建議:
1. 請演講前一天將講題、時間、地點以email方式通知實驗室同學
2.投影片請包括以下幾個重點
A. 研究動機 (相關背景介紹，點出問題所在)
B. 相關文獻回顧 (其他研究者如何面對此問題，我們有甚麼獨到之處)
C. 研究方法 (理論及計算方法)
D. 結果與討論 (請先點出結論，在說明如何從研究的結果得到這些結論)
E. 未來研究方向
3.好的報告通常都有兩個特點: A.研究成果非常有意思 B.報告能夠讓人聽懂，並有所心得
4.研究成果必須靠平常努力，因此準備口頭報告時，主要是讓所有聽眾聽懂(不是只有老師聽懂)
5.讓人聽懂你的報告，需要將複雜的事簡單化(即講重點)，並且盡量用淺顯易懂的方式說明。
6.所謂的的重點應該與研究動機相呼應，你平時研究所花時間很多之處，不一定是整個研究的重點，報告的邏輯也不一定要照著你原來研究的思路走。需 要花一些功夫把你的研究整理，想出一套好的敘述方式。
7.演講是否成功，可從聽者的反應評斷。
給聽講者的建議:
1. 請抱持學習新知的心態聽講，花20分鐘可以了解別人半年的研究精華，應該是很值得的投資。
2. 有不懂之處，請務必發問，不僅讓自己聽懂，也幫助講者知道自己不足之處。
3. 有疑惑卻不發問，可能接下來的時間都無法聽懂。
4. 請嘗試判斷演講的成功與否，分析你認為好與壞之處，作為自己準備演講的參考。
碩班博班研究生要求
1. 參與研究室每周討論與group meetings 2. 於期末繳交書面報告一份 3. 研究生工作時間原則上比照公務員
學士專題內容
1. 參與研究室每周討論與group meetings
2. 於期中口頭報告一次，繳交 ppt檔
3. 於期末繳交書面報告一份
1. Title
2. Author name
3. Abstract (must contain the most important findings)
4. Introduction (Background, literature survey, motivation, goals)
5. Theory
6. Computational Details (For readers to reproduce your results)
7. Results and Discussion
8. Conclusion
9. Reference (must use Endnote)
